La seconda giornata, martedì 14 aprile, si è svolta all’insegna della robotica e dell’attività motoria con il prezioso contributo delle classi 3C/D e delle loro docenti che hanno offerto agli ospiti spagnoli un’esperienza dinamica e coinvolgente. Dopo un momento iniziale di accoglienza e socializzazione, gli studenti, divisi in gruppi misti, si sono cimentati in un laboratorio di robotica, costruendo e programmando piccoli robot attraverso attività pratiche e collaborative.
La mattinata con giochi sportivi, staffette e attività di gruppo, danza hippy hop pensati per favorire collaborazione e inclusione.
Un’esperienza equilibrata tra apprendimento e divertimento, capace di stimolare curiosità, creatività e relazioni.
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